“Ce n'est pas la technique qui est toxique mais notre incapacité à la socialiser.” Cette citation de Bernard Stiegler utilisée par Marcel Lebrun lors de son intervention reflète bien l’esprit du...
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e-Education, ed Tech
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Comment les nouvelles technologies peuvent-elles être au service de l'éducation de demain? Quels nouveaux supports, nouveaux réseaux pour quelle pédagogie ? Quelle sera la relation apprenant-enseignant dans un contexte de gamification du savoir ?
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Anne-Claude Bartin
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Penser les organisations éducatives, c’est repenser les canaux de communication. L’explosion et la démocratisation des technologies digitales ont ouvert le champ des possibles pédagogiques, c’est vrai. Mais “Les technologies nous condamnent à devenir intelligent” pour répondre aux défis de demain.
Il faut repenser les espaces d’apprentissage :
L’établissement, l’école, ne sont plus des espaces à usage unique. Un cours devient un espace de travail et la classe, celui du bruit de la ruche. C’est une inversion de l’idée de ce qu’est le travail scolaire en classe.