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Mettre en œuvre des savoirs est le fruit d’actions réfléchies. Visant un but défini, il est nécessaire de mobiliser avec conviction des connaissances et des talents pertinents. De plus, des réalisations exigent des savoir-faire permettant d’agir en intégrant ressources, informations et capacités. 
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Le 10 juillet 2013 l IGS formation continue organisait un petit déjeuner autour du contrat de génération Un dispositif destiné à la fois à maintenir les seniors dans l emploi intégrer les jeunes diplômés et organiser la transmission des savoirs...
Stéphane NEREAU's insight:
« A l’horizon 2018-2019, cinq millions d’actifs partiront en retraite et six millions de jeunes entreront sur le marché du travail, commence Françoise Martin Sainteve, directrice innovation et développement à l’IGS formation continue. Certaines entreprises seront impactées plus que d’autres. » Les enjeux sont désormais connus de tous. Il s’agit d’organiser, d’anticiper la transmission des compétences rares. Une transmission qui demande de travailler à la fluidification de la communication entre générations. Ici, sont visés les jeunes et les seniors. Pour les premiers, il s’agit d’organiser leur intégration sur le marché du travail. Une intégration qui devra s’accompagner d’une certaine reconnaissance. « Au risque, sinon, de les voir quitter l’entreprise », prévient la spécialiste. Pour les seconds, il s’agit aussi de les mobiliser pour leurs dernières années professionnelles.
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Dans des conditions de changements cumulés et parfois radicaux qui obligent les entreprises à des ajustements rapides, serait-il raisonnable de ne pas procéder à temps aux investissements humains, intellectuels et émotionnels mais aussi financiers qu’exige la conduite efficace d’une collectivité humaine à finalité économique et sociale ?