Risques du monde d'aujourd'hui et du "monde d'après" : changement climatique, pollution, santé, modes de vie, démographie, crises sociales, cyber......)

L'air intérieur de 600 classes d’écoles maternelles et élémentaires du territoire métropolitain va être analysé d'ici 2016.

600 classes, c’est un échantillon représentatif des 56 000 classes où travaillent nos enfants entre deux et onze ans selon l’Observatoire de la qualité de l’air intérieur (OQAI) qui va mener l’étude.
 
Pendant trois ans, un drôle de dispositif (voir ci-dessous) contenant pas moins d’une dizaine de capteurs va mesurer les composés organiques volatils et semi-volatils (COV) présents, les particules de taille inférieure à dix microns (PM10) et 2,5 microns (PM2,5), les formaldéhydes, les muscs, les pesticides, les allergènes. Soit en tout 55 molécules recherchées par les capteurs mais aussi retenues par les aspirateurs ou des lingettes absorbantes.

(...)

Une étude vient de révéler la présence de fongicides dans l’air ambiant de quatre établissements scolaires de la région Aquitaine. Cette enquête a été menée en 2011 par Airaq dans quatre écoles