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rincóndeaula
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Repositorio de recursos como docente: ABP, PLE, Primaria, TIC, metodología.
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jmanuelgarrido
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Con el proyecto "Ciencia ¿Dónde?", el CEIP Miguel de Cervantes toma como proyecto de investigación la aplicación de los conceptos básicos de física y química aplicados a la vida diaria del alumnado. Para acerca estas ciencias al alumnado se proponen que observen e investiguen sobre lo que les rodea.
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Una de las grandes galardones que tenemos en el mundo científico es el premio Nobel, el cual por supuesto tiene detrás de si personas que trabajan en proyectos interesantes que ayuden al aprendizaje. Hoy les quiero presentar justamente uno de sus proyectos se trata de NobelPrizeGames, un portal con más de 30 juegos educativos donde los niños pueden aprender conceptos de ciencia mientras juegan. Los juegos abarcan las categorías de los premios principales del nobel, incluyendo la física, química, medicina, literatura y paz. La mayoría de los juegos se han incorporado las descripciones que dan una visión general / comprensión del concepto. Via evangelina chavez, Educación Castilla-La Mancha
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"Siete lugares en los que encontrar contenidos educativos sobre ciencia, tecnología y sociedad. Decenas de materiales didácticos en cada uno de ellos. Centenares de propuestas prácticas para promover la cultura científica y superar las fronteras entre disciplinas. Siete contenedores llenos de documentos periodísticos. De contenidos para fomentar la comprensión lectora y el interés por investigar. Propuestas tan sencillas como diversas. Propicias para fomentar la curiosidad científica y la responsabilidad ciudadana. Las actividades conceptuales al lado de las investigaciones empíricas y las propuestas creativas. El gusto por conocer junto al interés por participar. La cooperación y el diálogo como bases de la educación. También de la educación para la cultura científica. Siete contenedores para superar las separación entre las dos culturas. Para fortalecer a la comunidad de educadores iberoamericanos. Para quienes sienten que la cultura científica es una prioridad educativa."
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Bajo la denominación 'Las maletas del conocimiento', los responsables del Instituto de Estudios para la Ciencia y la Tecnología, (ECYT), en colaboración con el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas, (CITA), de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y la coordinación de la Fundación DiCYT de la USAL, han puesto en marcha una iniciativa destinada a mejorar el conocimiento que los alumnos de los centros educativos castellano leoneses tienen sobre distintas áreas innovadoras. La iniciativa pretende familiarizar al personal docente con la introducción de las nuevas tecnologías en las aulas, a través de las pizarras digitales interactivas. Para ello se han diseñado y construido unos objetos digitales, manejables y transportables, de manera que puedan rotar periódicamente por los diferentes centros educativos de la región. Cada una de dichas unidades cuenta con una parte física, una maleta constituida por un gran prisma cuadrangular, que contendrá una pizarra digital sobre la que se podrán proyectar contenidos didácticos multimedia referidos a las áreas mencionadas con anterioridad, una serie de paneles informativos, y material de experimentación.
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El Gran plano de la Ciencia a manera de plano de Metro. En el trayecto las líneas avanzan, se ramifican, se cruzan... y atención a los transbordos: en ellos se sitúan grandes científicos que han destacado en varias disciplinas y han cambiado radicalmente nuestra concepción de la naturaleza... Via Marisa Conde, Educación Castilla-La Mancha
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Experimentos para niños relacionados con las ciencias, matemáticas, tecnología, manualidades y otras actividades educativas y divertidas