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Repositorio de recursos como docente: ABP, PLE, Primaria, TIC, metodología.
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Bebesymas - El psiquiatra que "descubrió" el TDAH confesó antes de morir que "es una enfermedad ficticia"

Bebesymas - El psiquiatra que "descubrió" el TDAH confesó antes de morir que "es una enfermedad ficticia" | rincóndeaula | Scoop.it
A la psiquiatría hace tiempo que se le ve el plumero. Son tantas las enfermedades y trastornos que se describen en sus manuales que hoy en día lo...
jmanuelgarrido's insight:

Para repensar algunas cosas sobre la intervención con niños.

Toni Mantis's curator insight, September 2, 2014 3:45 AM

Aclaración sobre la fuente de este post, que viene generando debate desde hace años. La aclaración esta tomada de snopes.com (web de referencia sobre afirmaciones controvertidas y "leyendas urbanas") , que no desmiente lo que se afirma en el titular del post.


El matiz es que Eisenberg seguiría aceptando la existencia del TDAH, pero que (según sus palabras), se trataría de una "enfermedad ficticia" o "trastorno inventado" en en el caso de muchas personas sobrediagnosticadas debido a la falta de voluntad de afrontar los motivos psicosociales.


Resumen de lo publicado en Scopes


Aunque la descripción del Dr. Eisenberg como el "padre" del trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) podría ser cuestionada por algunos como un poco exagerada, él contribuyó en gran manera, sin duda, al cuerpo de conocimientos en que se basa su diagnóstico y tratamiento.

La referencia para el polémico post es un artículo publicado en el semanario alemán Der Spiegel el 2 de febrero de 2012, que examinaba con escepticismo el gran aumento de los diagnósticos de los trastornos mentales en los últimos años y citó al Dr. Eisenberg al respecto:


“Uno de cada diez niños de 10 años de edad, ya tiene un medicamento diario para el TDAH. Pero el padre científico del TDAH ha seguido con creciente temor la explosión de prescripciones. Leon Eisenberg hizo se hizo cargo de la gestión de la psiquiatría en el prestigioso Hospital General de Massachusetts en Boston y se convirtió en uno de los psiquiatras más famosos del mundo. En su última entrevista, siete meses antes de su muerte por cáncer de próstata a la edad de 87, él se distanció de su imprudencia juvenil.


Un hombre alto, delgado, con gafas y tirantes abrió la puerta de su apartamento en Harvard Square en 2009, me invitó a la mesa de la cocina y sirvió café. Dijo que nunca habría pensado que su descubrimiento podría algún día llegar a ser tan popular. "El TDAH es un excelente ejemplo de un trastorno inventado", dijo Eisenberg. "La predisposición genética al TDAH está totalmente sobrevalorada." En su lugar, los psiquiatras infantiles deben determinar más a fondo las razones psicosociales que pueden conducir a problemas de conducta, me dijo Eisenberg. ¿Hay discusiones con los padres, problemas en la familia? Tales preguntas son importantes, pero toman mucho tiempo, dijo Eisenberg, y agregó con un suspiro: "Prescribir una píldora es lo más rápido." "


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Segun el blog: "Siete meses antes de morir, el famoso psiquiatra estadounidense Leon Eisenberg, que descubrió el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), afirmó que se trata de "un ejemplo de enfermedad ficticia".

Esta afirmación, hecha por el destacado médico, fue publicada por el semanario alemán 'Der Spiegel'.


Los primeros intentos de explicar la existencia de este trastorno fueron llevados a cabo en los años 30. En aquel momento, los médicos que trataban a niños con un carácter inquieto y con dificultad para concentrarse les diagnosticaban el síndrome posencefálico, pese a que la mayoría de esos niños nunca habían tenido encefalitis.

Fue precisamente Leon Eisenberg quien en los años 60 volvió a hablar de dicho trastorno. En el año 1968 incluyó la enfermedad en el 'Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales'."

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Protocolos de Detección y Actuación

Protocolos de Detección y Actuación | rincóndeaula | Scoop.it
Estos protocolos han sido elaborados por un equipo de profesionales con la colaboración de Disfam y de la UIB, así como con la supervisión de profesores y profesionales de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado.
Raúl Luna's curator insight, November 2, 2013 7:38 PM

Protocolos de detección de dislexia y actuación ante la misma para todos los niveles educativos: infantil, primaria, secundaria, bachillerato, FP grado Medio y FP grado superior.

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Materiales de inicio de curso para atención a la diversidad -AcNEAE o AcNEEs-: Diagnóstico y orientaciones

Materiales de inicio de curso para atención a la diversidad -AcNEAE o AcNEEs-: Diagnóstico y orientaciones | rincóndeaula | Scoop.it

Excelente trabajo de sintesis.

Es frecuente encontrar en los centros educativos, a principio de curso una serie de demandas por parte del profesorado que atiende a alumnado de educación infantil, educación primaria y secundaria. Éstas se centran en solicitudes de evaluaciones psicopedagógicas más o menos fundamentadas, que hubiera sido deseable realizarlas dentro del período de Nuevas Escolarizaciones para prever una mejor y más ajustada respuesta educativas a la diversidad.
La elaboración de estos protocolos de indicadores permitirá detectar, y por tanto prevenir en el alumnado, aquellas situaciones de riesgo que pueden derivar en problemas en el desarrollo o en necesidades educativas a lo largo de su historia educativa.


Via Educación Castilla-La Mancha
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El mundo según Javier

Javier, un joven de 17 años con trastorno del espectro autista, muestra durante un paseo por Madrid, como se ve el mundo a través de sus ojos.
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UDICOM - Unidades didácticas de compensatoria

Material imprimible por centros de interés para trabajar vocabulario y otros aspectos mínimos.

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La alegría muda de Mario

La alegría muda de Mario | rincóndeaula | Scoop.it

Blog de un niño con autismo severo que tiene tres años y cuyos padres luchan por su integracion. Sin desperdicio.

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Lo mejor del año en investigación sobre Autismo | Autismo Diario

Lo mejor del año en investigación sobre Autismo | Autismo Diario | rincóndeaula | Scoop.it

Durante el 2011 hemos intentado hacernos eco de los avances más importantes en lo que a investigación se refiere. Y realmente el año ha sido intenso, con una gran cantidad de estudios de gran interés. Basados en diversos campos, todos estos estudios nos ayudan a comprender mejor los “por qués” que cada día las familias se formulan. A su vez, los avances de la ciencia nos ayudan a diseñar mejores modelos de intervención, o a desechar aquellos que han demostrado ser ineficaces. En la misma línea cada día comprendemos un poco mejor los desordenes que aparecen a nivel del propio cerebro, los cuales no solo explican determinadas conductas, nos dan pautas para intervenir mejor supliendo de forma temprana las carencias. Y aunque seguimos sin saber a ciencia cierta cual es el origen del Autismo, si tenemos cada día más pistas que nos dan datos sobre causas posibles, de forma que cada vez se estrecha más el cerco.


Via Alfonso Noriega
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Actividades en LSE

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Esta página web nace con el objeto de apoyar la labor de todos aquellos centros en los que la lengua de signos española (en adelante LSE) se configura como materia objeto de enseñanza y aprendizaje; y facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la LSE en las etapas de Educación Infantil y Primaria.


Via Educación Castilla-La Mancha
Irene Educ Social's curator insight, October 12, 2015 2:02 PM

Si nos concienciáramos de la importancia de difundir el aprendizaje de esta preciosa lengua.

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Guía práctica para educadores - El alumno con TDAH

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TDAH (Trastorno de déficit de atención y/o hiperactividad), guía práctica para padres y educadores.


Via Educación Castilla-La Mancha
Cristina Lluch's curator insight, April 30, 2014 2:28 AM

Todos los profesores deberíamos leerla con atención. Muy interesante

Delfina Alcaraz Gabarrón's curator insight, May 27, 2014 4:41 AM

Interesante guia para conocer mejor la historia del TDAH y algunas pautas a llevar a cabo en alumnado con esta problemática.

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10 Mandalas Navideñas. Para colorear y trabajar la atención

10 Mandalas Navideñas. Para colorear y trabajar la atención | rincóndeaula | Scoop.it

Nueva colección de mandalas con motivos navideños.


Via Teresa Torné, Rafa Martín Aguilera
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Prodislex

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Protocolo de Detección y Actuación en Dislexia (PRODISLEX)...
jmanuelgarrido's comment, November 2, 2013 2:31 AM
Gracias compañero por la observación.
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Ejercicios para mejorar la comprensión lectora. | La Dislexia

Ejercicios para mejorar la comprensión lectora. | La Dislexia | rincóndeaula | Scoop.it
Ejercicios prácticos para mejorar la Comprensión Lectora, principalmente en niños disléxicos o con otras DEA. Basados en Programas de Intervención probados científicamente.

Via DISCLAM, Educación Castilla-La Mancha
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Contenidos Educativos Digitales organizados desde Extremadura

Contenidos Educativos Digitales organizados desde Extremadura | rincóndeaula | Scoop.it
Muestra de Contenidos Educativos Digitales
jmanuelgarrido's insight:

Excelente web de recursos digitales para el aula.

Cuatro categorías iniciales: infantil, primaria, secundaria y educación especial.

Multitud de recursos digitales organizados por áreas y niveles educativos.

jmanuelgarrido's curator insight, November 5, 2013 5:43 PM

Excelente web de recursos digitales para el aula.

Cuatro categorías iniciales: infantil, primaria, secundaria y educación especial.

Multitud de recursos digitales organizados por áreas y niveles educativos.

jmanuelgarrido's curator insight, November 5, 2013 5:45 PM

Excelente web de recursos digitales para el aula.

Cuatro categorías iniciales: infantil, primaria, secundaria y educación especial.

Multitud de recursos digitales organizados por áreas y niveles educativos.

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Recursos web para el aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales

Recursos web para el aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales | rincóndeaula | Scoop.it
Opciones web para encontrar material de apoyo y nuevas herramientas educativas para aplicarlas en NEE...
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Guía Ilustrada sobre la DIVERsidad y la disCAPACIDAD

Guía Ilustrada sobre la DIVERsidad y la disCAPACIDAD | rincóndeaula | Scoop.it

Fantásticas guías para trabajar la diversidad con los alumnos y sus familias, también con los compañeros maestros.

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Orienta2: Evaluación de la escritura en primaria

Orienta2: Evaluación de la escritura en primaria | rincóndeaula | Scoop.it

PROESCRI PRIMARIA.

Prueba de evaluación de procesos cognitivos en la escritura

Instrumento de evaluación de los procesos cognitivos de la escritura.

 


Via Pastora
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Un informe cuestiona el tratamiento farmacológico para el TDAH

Un informe cuestiona el tratamiento farmacológico para el TDAH | rincóndeaula | Scoop.it
El departamento vasco de sanidad ha publicado el informe: Evaluación de la situación asistencial y recomendaciones terapéuticas en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, cuyos autores son Alberto Lasa-Zulueta (psiquiatra) y Cristina...
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Materiales imprimibles de ayuda para el aprendizaje de español y otros idiomas

Materiales imprimibles de ayuda para el aprendizaje de español y otros idiomas | rincóndeaula | Scoop.it
En esta sección encontrarás recursos imprimibles clasificados de ayuda para la enseñanza y aprendizaje de español y otros idiomas en contextos escolares y e...
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Downtown

Downtown es un proyecto realmente maravilloso. Se trata de un cómic cuyos protagonistas son personas muy singulares, cada uno con sus sueños, sus aficiones, sus manías,... y con síndrome de down.

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TDAH en el aula. Guía para docentes

TDAH en el aula. Guía para docentes | rincóndeaula | Scoop.it
Con esta guia se pretende asegurar que todos los profesionales que intervienen en el campo educativo tengan una formación básica que permita ir considerando a estos niños, como sujetos de atención especial.
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La web de Antonia Ortega

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La web de Antonia Ortega contiene software educativo gratuito dirigido a Educación Especial y Educación Infantil: “Durante varios años he estado realizando estos programas para mi hijo, ya que él tiene necesidades educativas especiales, y decidí compartirlo con otras familias que se encontraran en mi misma situación o con centros educativos que quieran utilizarlos”, comenta.Entre otros recursos, cuenta con Tablero de Comunicación, Mis primeras frases, Conceptos Básicos, Lectoescritura, Vocabulario, software y documentos en pdf para practicar.

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iAutism

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El objetivo de iAutism es ofrecer una recopilación de información relacionada con el empleo de la tecnología visual y táctil ejemplarizada en el iPhone, el iPod touch o el iPad para personas con TEA u otras necesidades especiales.

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Me gusta la gente, me gusta la diversidad

Para educar y hacer pensar sobre la riqueza de la diversidad. By Sebastián de la Serna.
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Orienta2: Atención temprana

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*Guía de 0 a 3 años* (Pincha y accede !!) *Guía de 3 a 6 años* (Pincha y accede !!) Guías *elaboradas por el Equipo de Atención Temprana de La Rioja.* Eminentemente prácticas y con un notable carácter preventivo y orientativo. * Muestran cómo es el desarrollo evolutivo de cero a seis años, posibles *signos de alarma* y *pautas de estimulación por edades,* con el objetivo de ayudar a crear un entorno favorable y estimulador para los niños, así como de d*etectar cualquier desfase evolutivo* y facilitar los medios adecuados para su solución. Buen Recurso !!


Via Educación Castilla-La Mancha
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